Imię i nazwisko Data/klasa Ilość zdobytych punktów Ocena............................... .............../............ ................../42.... ............................CZĘŚĆ I LITERATURATEKST I ( PYTANIA DO TEKSTU 1-7)(...) I nie pytając już nikogo, nie patrząc, zbliżyła się aż do dwóch siedzących niewiast, co ogień podsycały, siadła jak one na pustym kamieniu, wzięła nagotowane łuczywo i położyła je na kamieniu. Jedna z kobiet wstrzymywać ja chciała, lecz za późno się podniosła. (...) Przyglądając się pięknej dziewczynie, szeptały coś pomiędzy sobą, jakby litując się nad nią. (...) Nazajutrz siwowłosa, w wianku kobieta spotkała ją też za chramem i zagadnęła o przeszłość i jej opowiadać się musiała, skąd przyszła i dlaczego, ale ta słuchała roztargniona (...).1. Bohaterka tego fragmentu była :a) w swoim domu b) za drzewem c) przy ognisku Dziewczyna podeszła do:a ) dwóch kobiet b ) kobiety i mężczyzny c ) małych dzieci tańczyły wokół ogniska b) dokładały do ognia c) piekły ziemniaki usiadła:a) na kamieniu b) na ziemi c) na pniu drzewa Kobieta w wianku pytała bohaterkę:a) skąd przybyła i dlaczego b) skąd przybyła i gdzie zmierza c) dlaczego przyszła i czy długo pozostanie Rodzaj narracji tego tekstu to :a narracja trzecioosobowa b narracja pierwszoosobowa Tekst ten pochodzi z utworu :a Stara baśńb Ten obcyc W pustyni i w puszczy Autorem powieści o przygodach Dziwy i Domana jest:a Irena Jurgielewiczowab Henryk Sienkiewiczc Ignacy Kraszewski Znasz przygody Zenka Wójcika z powieści Ten obcy. Wymień przynajmniej 3 przygody i zapisz je w punktach w formie równoważników zdań......................................................................................................................................................................................................... Układ wszystkich zdarzeń w utworze to ........................................ . Rodzaj literacki , do którego należy powieść Stara baśń to :a) liryka b) epika c) dramat IINiewysoki , chłopięcy, w okularach , sprawia wrażenie sympatycznego , zadziwionego swoim talentem i może odrobinę przemądrzałego . Twarz , zwłaszcza oczy , zdradza ciekawość świata , odwagę i chęć ryzyka( ...)12. Ten tekst jest :a ) opowiadaniem b) dialogiem c) opisem Wypisz z tekstu II cechy charakteru opisanego bohatera w postaci przymiotników......................................... Z podanego niżej zdania wypisz podmiot , orzeczenie , określenie podmiotu i określenia września fale morskie wyrzuciły rozbitka na brzeg -........................................Określenie podmiotu -........................................Orzeczenie-........................................ Z tekstu I wypisz liczebniki......................................... Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej rzeczowniki : Maja , Z tekstu I wypisz :dwa rzeczowniki........................................dwa przymiotniki.......................................dwa czasowniki........................................ Które z podanych zdań jest zdaniem złożonym podrzędnie , a który współrzędnie?Małe rybki śmigały na wszystkie strony i kryły się pod złożone ........................................Zaskoczył go przypływ morza tak gwałtowny , że ledwo zdążył schronić się w złożone ....................................... Zapisz słownie ma 3 .................................. 30 ........................................ chłopców 2p..LITERATURA20. Połącz tytuły utworów z autorami.„Harry Potter i kamień filozoficzny” „Tajemniczy ogród” "Ogniem i mieczem” , Burnett, Henryk Sienkiewicz . Napisz list do przyjaciela z przeprosinami. Nie zapomnij o zwrotach grzecznościowych do adresata. 7p.
Część 3. 0%. Quiz z języka polskiego dla klasy VI szkoły podstawowej z tematu "Gramatyka" - "Stopniowanie przymiotników i przysłówków".
Zbyt wcześnie na test? Tutaj znajdziesz materiały do nauki o częściach zdania: podmiot,orzeczenie,przydawka,dopełnienie,okolicznik. Przykładowy sprawdzian z części zdania z odpowiedziami Do poniższych pytań dopisz części zdania:jaki? który? czyj? – …co robi? co się z nim dzieje? – …komu? czemu? kogo? co? – …jak? gdzie? kiedy? – …kto? co? – …Uzupełnij notatkę dotyczącą podmiotu:Istnieją cztery rodzaje podmiotów. Podmiot … wyrażony jest rzeczownikiem lub zaimkiem w logiczny wyrażony jest rzeczownikiem lub zaimkiem w … Podmiot … nie jest wyrażony wprost, lecz domyślamy się go po formie czasownika.„Ola, Ala i Ela” to przykład podmiotu …W poniższych zdaniach zaznacz podmioty:Mała dziewczynka powoli spaceruje po kręte alejki spadają różnobarwne ze smutkiem spojrzała w powrotu gorącego uwielbia słoneczne i upalne wakacje i notatkę o orzeczeniu:Rozróżniamy dwa rodzaje orzeczeń: … i …Kot śpi. – występuje tu orzeczenie …Obiad jest gotowany. – to przykład orzeczenia …Zdanie, w którym nie ma orzeczenia, nazywamy …Zaznacz orzeczenia w poniższych zdaniach:Zwykle pracujemy do zepsuła się już spóźniłam się na pierwszą zapytał o pożyczenie w telewizorze ustawiony był bardzo randka była mi jeszcze jedną szansę!Proszę o rodzaj orzeczeń z zadania nr 5:……………………Zamień zdania ze strony czynnej na bierną:Mój brat poprosił o pomoc myje listonosz dostarczy list zdania z biernej na czynną:Mecz piłki nożnej jest rozgrywany przez dwie została przeczytana przez wakacje będą zorganizowane przez nas zawody na jakie pytania odpowiadają poniższe okoliczniki: okolicznik czasu – …okolicznik sposobu – …okolicznik miejsca – … okolicznik celu – …Na pytania których przypadków odpowiada dopełnienie? Jakie części zdania są określeniami orzeczenia?W podanym zdaniu określ wszystkie części zdania. Mały rycerz chętnie śpiewał ukochanej kobiecie zabawne – …rycerz – …chętnie – …śpiewał – …ukochanej – …kobiecie – …zabawne – …piosenki – …W poniższym zdaniu określ wszystkie części auli studentom został wygłoszony bardzo ciekawy auli – …studentom – …został wygłoszony – …bardzo – …ciekawy – …wykład – …Narysuj wykresy podanych zdań moich rodziców zostali wczoraj zaproszeni do twojego brata są bardzo ciekawymi z przyjacielem o wczorajszej wyprawie w góry. By poznać odpowiedzi, przejdź do strony nr 2 ↓↓↓ Strony: 1 2
Język. 1) dopełnienie jest określeniem a) czasownika b) rzeczownika c) celownika 2) dopełnienie odpowiada na pytania przypadków oprócz a) czasownika b) mianownika c) biernika 3) W zdaniu Spotkał się z elfami dopełnienie to a) spotkał b) się c) z elfami 4) W zdaniu Marzyła o locie balonem dopełnienie to..search Sprawdziany zostały opracowane zgodnie z podstawą programową i stanowią niezastąpioną pomoc przed testami weryfikującymi wiedzę z danego zakresu. Regulamin sklepu Polityka prywatności Dostawa i zwroty Opis Szczegóły produktu Sprawdziany. Język polski, szkoła podstawowa, klasa 6 Sprawdziany zostały opracowane zgodnie z podstawą programową i stanowią niezastąpioną pomoc przed testami weryfikującymi wiedzę z danego zakresu. 7 sprawdzianów Ponad 100 zadań Pytania otwarte i zamknięte Odpowiedzi z przykładowymi rozwiązaniami Zakres tematyczny: Lektury Nauka o języku Tworzenie wypowiedzi Sprawdziany. Język polski, szkoła podstawowa, klasa 6 Tematy: Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz Mity greckie Przypowieści biblijne Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy Juliusz Słowacki, W pamiętniku Zofii Bobrówny Marcin Szczygielski, Czarny Młyn Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem Wincenty Kadłubek, Kronika Polska Indeks 9788381724722 Szczegóły Wydawnictwo Dragon Autor Katarzyna Zioła-Zemczak, Anna Lasek Data premiery 2020 ISBN 9788381724722 Format 206x283 Stron 52 Okładka miękka Zobacz także Klienci którzy zakupili ten produkt kupili również: Sprawdziany zostały opracowane zgodnie z podstawą programową i stanowią niezastąpioną pomoc przed testami weryfikującymi wiedzę z danego zakresu.
Klasa 6. Klasa 6. ,,W pustyni i puszczy". W pustyni i w puszczy. W pustyni i w puszczy - test 65 pytań jednokrotnego wyboru. autor: Zuzannakrótki. "W pustyni i w puszczy " jako powieść przygodowo- podróżnicza. autor: Monikakotopka. Klasa 6 Polski.
Sprawdzian z języka polskiego dla kl. VI ......................................... ....................... imię i nazwisko, klasa data Informacje dla ucznia: - Przeczytaj uważnie polecenia do wszystkich zadań. Dokładnie i czytelnie zapisuj swoje rozwiązania i odpowiedzi. - Do niektórych zadań podane są 4 odpowiedzi. Zaznacz prawidłową. - Za rozwiązanie wszystkich zadań możesz uzyskać maksymalnie 33 pkt. - Na uzupełnienie całego testu masz 45 minut. - Pracuj spokojnie i uważnie. Powodzenia! Robinson słyszał, że dzikie ludy zdobywają ogień, pocierając cierpliwie dwa kawałki drzewa. Czy to możliwe? Cóż, spróbować można. Przygotował stos chrustu i suchego drzewa. Obok ustawił dwa kamienie. Na jednym z nich ułożył garść suchego mchu, na drugim usiadł wygodnie, opierając się plecami o skałę. W dłonie ujął dwie cedrowe szczapy. Odetchnął głęboko i zaczął trzeć drzewem o drzewo. Automatycznym ruchem, zrazu lekko, a w miarę jak drzewo zaczęło się rozgrzewać - mocniej i jeszcze mocniej. Czas mijał, palce drętwiały, pot wystąpił na czoło, żyły nabrzmiały na skroniach, ale Robinson zacisnął zęby, wiedząc, ile od tej próby zależy. Drzewo rozgrzewało się coraz bardziej, ale i coraz cięższy oddech człowieka tłumić począł jednostajny stuk klocków. Starając się przezwyciężyć ból ramion, Robinson wytężył wszystkie siły i mocniej docisnął drewienka. Stawka była nie byle jaka! Cień muru uciekł mu już spod stóp, obnażył plecy... Gdy drewniane szczapy zdawały się już parzyć dłonie, nagle zabrakło mu sił. Zanim je odzyskał, drzewo ostygło i trzeba było zaczynać od nowa. Po kilku nieudanych próbach Robinson był mokry, jakby wyszedł z wody. Ogarnęło go zniechęcenie. Ze złością cisnął precz od siebie oba kawałki drzewa. (...) 1. Robinson próbował rozniecić ogień posługując się: (1pkt) A) Zapałkami, B) Dwoma krzemieniami, C) Dwoma kawałkami drewna, D) Czarami. 2. Uzupełnij luki w zdaniu. (1 pkt) Robinson uratował Karaiba, któremu nadał imię...................., pochodzące od nazwy dnia tygodnia -........................, gdyż wtedy ocalił mu życie. 3. Wstaw literkę P przy zdaniach prawdziwych i F przy zdaniach fałszywych. (3 pkt) A) Robinson był Anglikiem...... B) Rodzice Robinsona namawiali go do wypraw morskich...... C) Robinson przebywał na bezludnej wyspie 2 lata...... D) Bohater miał dwóch starszych braci...... E) Przyjaciel Kruzoe miał na imię John...... F) Robinson był ogrodnikiem podczas pobytu w Afryce...... 4. Narratorem powyższego fragmentu jest: (1 pkt) A) Robinson, B) Autor, C) Osoba nieznana, D) Inny bohater. 5. Robinson w tym fragmencie odznaczał się następującymi cechami: (1 pkt) A) Pracowity, błyskotliwy, głupi, B) Niecierpliwy, pracowity, pomysłowy, C) Odważny, leniwy, powolny, D) Mądry, cierpliwy, szybko podejmujący decyzję. 6. "Robinson Kruzoe" jest utworem: (1 pkt) A) Kryminalnym, B) Fantastycznonaukowym, C) Przygodowo-podróżniczym, D) Baśniowym. 7. Postaw znak X w kratce odnoszącej się do utworu "Robinson Kruzoe". (2 pkt) ..... Baśń, ..... Pamiętnik, ..... Fabuła wielowątkowa, ..... Punkt kulminacyjny, ..... Narracja trzecioosobowa, ..... Narracja pierwszoosobowa, ..... Wydarzenia fantastyczne, ..... Powieść psychologiczna. 8. Do podanych zwrotów dopisz zwroty o znaczeniu przeciwstawnym: (2 pkt) okazać się zupełnym niedorajdą - .................................................................... wyprostować plecy - ................................................................................ 9. Zastąp podane wyrazy omówieniami. (2 pkt) Robinson Kruzoe - .................................................................................. Daniel Defoe - ...................................................................................... 10. Wyjaśnij znaczenie związku frazeologicznego w tym tekście, posługując się zdaniem złożonym. (2 pkt) Stawka była nie byle jaka. ..................................................................................................... 11. Spróbuj nakłonić kolegę do przeczytania "Robinsona Kruzoe". Użyj 6 - 8 zdań. (7 pkt) .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. 12. Znaczenie słowa perorować znajdziesz w słowniku: (1 pkt) A) Słownik ortograficzny, B) Słownik języka polskiego, C) Słownik poprawnej polszczyzny, D) Słownik wyrazów bliskoznacznych. 13. W zdaniu: Robinson słyszał, że dzikie ludy zdobywają ogień, pocierając cierpliwie dwa kawałki drzewa. jest następująca ilość orzeczeń: (1 pkt) A) Trzy, B) Cztery, C) Jedno, D) Dwa. 14. Wypisz z pierwszego akapitu tekstu równoważnik zdania. Robinson słyszał, że dzikie ludy zdobywają ogień, pocierając cierpliwie dwa kawałki drzewa. Czy to możliwe? Cóż, spróbować można. Przygotował stos chrustu i suchego drzewa. Obok ustawił dwa kamienie. Na jednym z nich ułożył garść suchego mchu, na drugim usiadł wygodnie, opierając się plecami o skałę. W dłonie ujął dwie cedrowe szczapy. ............................................................................................................. 15. W poniższym zdaniu złożonym podkreśl podmioty (------) i orzeczenia (==== ). (2 pkt) Robinson nie mógł zasnąć tej nocy, ponieważ nieznośny ból ramion nie ustępował ani na chwilę. 16. Przekształć poniższe zdanie pojedyncze na zdanie złożone. (1 pkt) Robinsona ogarnęło zniechęcenie z powodu nieumiejętności rozpalenia ognia. ........................................................................................................ 17. Uzupełnij. (4 pkt) Podr.....żnik często..... eglował po mo.....ach i oceanach. Wykazał przy tym .....art du.....a i sw.....j (nie)......złomny..... arakter. (Nie)......zniechęcały go liczne pora.....ki i tr.....dy samotnego..... ycia. Ka.....dego dnia zmagał się z p.....eciwnościami los...... Opracowanie: Jolanta Wojtysiak, Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. bEgvj.sprawdzian z polskiego klasa 6
